Buenos días queridos padres de familia, acudientes y estudiantes el día de hoy trabajamos lo siguiente.
Tema: Tercer periodo
Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de identificar y realizar diferentes formas de expresión corporal a través del movimiento y la creatividad.
Desarrollo de clase:
APERTURA:
- Comenzar con una breve discusión sobre lo que significa la expresión corporal.
- Preguntar a los estudiantes: "¿Cómo se sienten cuando mueven su cuerpo de diferentes maneras?"
- Realizar una breve actividad de calentamiento donde los estudiantes imiten diferentes emociones a través de movimientos.
INTRODUCCIÓN DE NUEVO MATERIAL:
- Explicar los conceptos de expresión corporal y sus diferentes formas.
- Mostrar ejemplos de movimientos que reflejan emociones como alegría, tristeza y sorpresa.
- Involucrar a los estudiantes pidiéndoles que describan cómo se sentirían al realizar ciertos movimientos.
- Concepto erróneo común: Algunos estudiantes pueden pensar que la expresión corporal solo se trata de bailar; aclarar que incluye cualquier tipo de movimiento que comunique algo.
PRÁCTICA GUIADA:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes emociones para que las representen a través del movimiento.
- Establecer expectativas de respeto y colaboración durante el trabajo en grupo.
- Guiar a los grupos con preguntas como: "¿Qué movimientos pueden usar para mostrar esta emoción?"
- Monitorear el desempeño de los estudiantes, brindando orientación y apoyo según sea necesario.
PRÁCTICA INDEPENDIENTE:
- Los estudiantes crearán una pequeña secuencia de movimientos que represente una emoción específica.
- Se les pedirá que presenten su secuencia frente a la clase.
- Establecer expectativas claras de que todos deben participar y apoyar a sus compañeros.
CIERRE:
- Realizar una reflexión en grupo donde cada estudiante comparta lo que aprendió sobre la expresión corporal.
- Preguntar: "¿Cómo pueden usar la expresión corporal en su vida diaria?"
Recordatorio: durante la practica deportiva es importante la hidratación por eso se recomienda que los estudiantes lleven su termo o botella de agua.